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Un niño sube a una montaña rusa. La altura a la que esta em carro del niño (en metros) esta dad por la funcion :
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Despejar el φ2 de la fórmula para calcular la compensación del factor de potencia.
Me ayudarían a despejar φ2 de: Q= p ((tg φ1) - (tgφ2)) Por favor, quiero saber como quedaría el factor de potencia después de compensar con un valor dado de capacidad del banco de capacitores.
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La relación entre el número de estudiantes de la clase B y la clase C es de 5:3. ¿Cuántos alumnos hay en la clase A?
Queridos y estimados profesores: Sume las clases A y B y las iguale a 75. Hice lo mismo con las clases A y C A+B=75 A+C =61 Procedí a establecer la relación/proporcion dada en el problema. Relación de # estudiantes en B y C B/C= 5/3 Estoy parado aquí...
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Me harían este problema es de calcular el límite
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Me harían este ejercicio debe incluir un dibujo sobre el ejercicio
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Cual es el rango y el dominio de la siguiente función?
I(x)=(2)/(x-1) Por favor ayudenmen plis, no entiendo bien como se hace en esta función
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¿Cuánto tiempo llevará bombear el agua del sótano?
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De cuantas maeras se pueda permutar las letras ..
Esta pregunta sobre permutaciones De cuantas maneras se puede arreglar las letras en la palabra MISSISSIPPI Se que tiene 11 letras pero no se como aplicar la fórmula factoríal aqui
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Consulto con los expertos de esta página como resolver los siguientes ejercicios
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Matemáticas
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Cual es la respuesta? La parte más alta de una escalera apoyada en una pared vertical alcanza una altura de 4 m en dicha pare
Necesito una solucion a esta pregunta llevo dias sin lograr resolverla y necesito la respuesta