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División entre infinitos.
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Ejercicio matemático: dividir números y obtener serie consecutiva. Restas y otras operaciones
Cuando dividimos 510 y 540 por un mismo número, obtenemos como resultado dos números consecutivos. ¿Cuáles son estos números? La respuesta literal es : La diferencia entre 540 y 510(540-510 = 30) es el resultado de la división, ya que se trata de...
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Como resolver los siguientes ejercicios utilizando el método de cuatro pasos (regla general)
F(x) = 9 y = 1/(x^5)^1/3 Quisiera aprender como hacerlo como me indica con los cuatro pasos
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Graficar las siguientes 2 funciones y determinar su dominio y rango: 1) y=1/x 2) y=x^2+4x+3/x+3
Me pueden ayudar a graficar las siguientes 2 funciones y determinar su dominio y rango: 1) y=1/x 2) y=x^2+4x+3/x+3
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Exponente cero
En la clase nos dijeron que todo numero elevado a la cero potencia es uno, ¿Pero? ¿Por qué?
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Calcular F’(0) =d/dx [(1/2x√4+x^2) + 2senh^−1(X/2)], piden solo calcular 4 + x^2 va dentro de la raiz
Así es la ecuación original, dentro de la raíz esta 4+x^2, en la ecuación anterior dentro de la raíz solo va x+x^2y, la y no es exponente. En la e, la (xy) son el exponente de la e.
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¿Cómo integrar..? Calculo Integral
Disculpa podrias decirme algun tip para que sea mas facil para mi integrar... Quiero decir que, ¿Cómo se que tecnica usar en cada antiderivada?... Mi problema es que me ponen una integral y no se que tecnica usar, asi q tardo horas resolviendolas, y...
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Justificación de una técnica
Quiero justificar la técnica de dividir dos números fraccionarios en forma cruzada de una manera sencilla.
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Matrices.
Expertos espero me ayuden a resolver ésto: Con el siguiente sistema de ecuaciones: 2x-3y=14 -3x+5y=-22 Determina: +La matriz inversa con el método de Gauss-Jordan +El valor de la variables Gracias! Matemáticos.
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Determinar el valor de k para que la recta 4x+5y+k=0 forme con los ejes coordenados un triangulo rectángulo de área igual a 2 1/2 unidades cuadradas
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Un problema de polinomios!
Te cuento, yo estoy haciendo la residencia del profesorado de matemática y allí me piden que invente un problema que sea de tal manera que los alumnos, reunidos en grupos de a tres, pueda resolverlo y de esta manera lleguen al tema que quiero...
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