Teoría de la Educación

Según el diccionario de la lengua:
Doctrina.
(Del lat. doctrina).
1. f. Enseñanza que se da para instrucción de alguien.
2. f. Ciencia o sabiduría.
3. f. Conjunto de ideas u opiniones religiosas, filosóficas, políticas, etc., sustentadas por una persona o grupo. Doctrina cristiana, tomista, socialista.
4. f. Plática que se hace al pueblo, explicándole la doctrina cristiana.
5. f. Concurso de gente que con los predicadores salía en procesión por las calles hasta el lugar en que se había de hacer la plática. Por esta calle pasa la doctrina.
6. f. En América, curato colativo servido por regulares.
7. f. En América, pueblo de indios recién convertidos, cuando todavía no se había establecido en él parroquialidad o curato.
~ Común.
1. f. Opinión que comúnmente profesan la mayoría de los autores que han escrito sobre una misma materia.
~ Cristiana.
1. f. La que debe saber el cristiano por razón de sus creencias.
~ Legal.
1. f. jurisprudencia (? Doctrina que se deduce del conjunto de las sentencias de los tribunales).
Gaya ~.
1. f. Arte de la poesía.
Beber alguien la ~ a otra persona.
1. Loc. verb. Aprender su doctrina con tal perfección y seguir con tal propiedad sus costumbres y estilo, que los dos parezcan uno mismo.
Derramar ~.
1. Loc. verb. Enseñarla, extenderla, predicarla a muchas gentes y en diversas partes.
Otros enlaces:
Doctrina, del latín doctrina, es un conjunto coherente de enseñanzas o instrucciones que pueden ser:
-Un cuerpo de enseñanzas basadas en un sistema de creencias.
-Principios o posiciones respecto a una materia o cuestión determinadas.
-Una serie de enseñanzas sobre una rama de conocimiento, campo de estudio o ciencia concreta.
-Un sistema de opiniones o postulados, científicos o no, frecuentemente con la pretensión de validez general.
-Conjunto de ideas, enseñanzas o principios básicos detenidos por un movimiento religioso, ideológico, político, etc.

También me parece interesante ya que su pregunta se hace desde la categoría de profesores la siguiente definición:
Doctrina Curricular.- Es la sistematización de las experiencias que se adquieren como resultado de las acciones educativas que se dan en la interacción del binomio maestro alumno; prescribe modelo curricular y fórmula políticas curriculares.
Se refiere al conjunto de normas o reglas que prescriben, desde una perspectiva ideológica cómo deben ser los hechos educativos sistemáticos o curriculares y específicamente cómo debe ser el nuevo Currículo y el Plan Curricular...