Luis Alberto Candio Salcedo

Como estas: Trabajamos en el paréntesis: 5a - {3a - [8a - (- 8a)]} 5a - {3a - [8a + 8a]} Luego, trabajamos en el corchete y luego eliminamos: 5a - {3a - [16a]} 5a - {3a - 16a} Luego, trabajamos en la llave y luego eliminamos: 5a - {- 13a} 5a + 13a 18a

Como estas: Se tiene el sistema de ecuaciones: Restamos la ecuación I, menos la ecuación II y luego sumamos con la ecuación III: Se tiene: Finalmente reemplazamos en la expresión que nos piden hallar:

Como estas: Sea "x" el salario que gana Claudia, luego: Planteamos la ecuación: El salario de Claudia es $. 16 480

Como estas: Utilizamos la propiedad de ángulo formado por las bisectrices exteriores: Operamos: Nos piden hallar la medida del ángulo "A":

En Matemáticas, el cociente es el número (resultado) que se obtiene cuando se divide un número por otro. Entre otras cosas, se utiliza cuando quieres comparar una cantidad con otra...

Como estas: Sea "x" la incógnita: Ejercicio N° 1: a) b) c) d) Ejercicio N° 2: a) b) c) d)

Como estas: Ejercicio a) Ejercicio b) Ejercicio c)

Como estas: Responderé a los ejercicios a) y d) porque en las otras esta incompleto, porque abriste corchete y no lo cerraste. Ejercicio a) Luego: Ejercicio d) Luego:

Como estas: Tenemos el siguiente gráfico: Se tiene: Luego: Finalmente:

Como estas: Hacemos el siguiente procedimiento: Luego: 1,75 Horas equivalen a 105 Minutos.