Como hacer que mis alumnos se memoricen las fechas importantes de la materia de historia?

Soy maestro de primaria y quisiera saber qué actividades me recomendarían para la fácil memorización de mis alumnos

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4 Respuestas

419.775 pts. Me agote de tener que luchar contra malos participantes...

Crear alguna rima con la fecha y acontecimiento que te interese que recuerden. Les quedara mas facil una rima larga que una fecha suelta. De paso, la memoria del ser humano, es mas efectiva para "lo que entra por los oidos", que para lo que "entra por los ojos": Asi que algo recitado se recuerda mucho mejor que algo leido.

3.773.765 pts. Si te sientas en el camino, ponte de frente a lo que...

Hola José eduardo Colli chan

Cuadros sinópticos, líneas de tiempo y diagramas de relación.

Por ejemplo (perdon si me tomo algunas libertades con la fechas):

... Mientras Roseeau estaba exponiendo sus puntos de vista, en Francia, en las Colonias inglesas americanas estaban organizando un sistema de contrabando parta burlar los impuestos del te que la guerra de los siete años de Inglaterra con Francia obliga a Jorge III a imponer...

... El guerrero mixteco, señor Ocho Venado, conquista Tilantongo y Tututepec, al mismo tiempo que el Cid ocupa Valencia y la toma de los musulmanes, dos culturas que aun no se conocen están teniendo un triunfo bélico que se registrarán en los anales de la historia ...

195.950 pts. Si de mis mayores gustos, mis disgustos han nacido,...

Busca mapas mentales y que tus alumnos preparen uno personalizado, por ejemplo uno puede dibujar un árbol y cada rama es una fecha importante, otro puede dibujar una avenida donde cada calle es en fecha que recordar o un palacio donde cada habitación es igual una fecha o un pulpo cada tentáculo es una fecha y así sucesivamente

152.985 pts. Ing. Técnico de Telecom. (jubilado)

Yo considero que las fechas historicas exactas, no son tan importantes, como para obsesionar con ellas a los alumnos,... creo que existen materias suficientes para enseñar,.. como para no tener que datar con exactitud algo que en la practica no le sirve para nada a un chico de primaria.

Otra cosa es un alumno que estudie Historia, ahi si es diferente, más aún si se quiere dedicar a la docencia, pero en sú caso, creo que es totalmente inocuo, hacer enfasis en que los niños aprendan por ejemplo, que la Rendición de Breda fue en el 1.634 o, que la Batalla de San Quintin se libró en 1.557 ... ¿por qué? ..¿Para qué? ... Muchos hemos sido victimas de planes de estudios totalmente obsoletos, cuando no de profesores obsesionsdos personalmente con determinadas puntualizaciones que solo conducen a retrasar, a veces a terminar por repudiar, aquellas materias verdaderamente necesarias y,... que el alumno por aburrimiento y falta de motivacion podria dejar de lado.

No se de que pais es Utd. No dice nada su perfil, pero le diré de primerisima mano,... el esfuerzo mental obligado a realizar a los alumnos para aprender las fechas "historicas" de los reinados de cada rey Godo y Visigodo, solo es inversamente proporcional a la utilidad de tanta fecha "historica" asi como de la llamada "docencia" que muchos profesores practican y viven de élla,.. y del cuento,.. por tanto contar en que fecha de que año fué, ésto y aquello.

Por favor expliquen como fué la batalla (si saben hacerlo) y no den tanta importancia al dia que ocurrio, porque no la tiene, no sirve para nada,.. solo para memorizar, distraer y desmotivar a los alumnos,.. se lo dice una persona que,.. sufrio planes de estudios obsoletos, asi como profesores anclados en la docencia perdida, desde la primaria hasta la Universidad, afortunadamente siempre existen profesores que saben distin guir lo importante de lo accesorio, y los créditos los enfocan al estudio de lo racional,.. no de lo inmemorial,... es mi opinión.

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