Operación de conjuntos diagrama de venn
El curso de Pensamiento Lógico y Matemático es un curso cuyas temáticas no son desconocidas para los estudiantes, ya que en los estudios de bachillerato se abordan de manera nocional dichos conceptos. El Director de Curso realiza un diagnóstico con los 1012 estudiantes del periodo Intersemestral para determinar la cantidad de estudiantes que poseen nociones de alguna de las tres temáticas del curso. Es así que, se obtienen los siguientes resultados: 135 estudiantes sólo conocen de Teoría de Conjuntos; 321 no poseen nociones ni de Teoría de Conjuntos, ni de Inferencia Lógica, pero sí del otro tema; ninguno afirmó poseer nociones de los tres temas a la vez; 75 evidenciaron poseer únicamente nociones de Teoría de Conjuntos y de Inferencia Lógica; 82 dicen tener nociones de Lógica Proposicional y Teoría de Conjuntos solamente; 90 estudiantes expresaron no recordar el tema de Teoría de Conjuntos, pero sí de los otros dos temas; y 49 de los estudiantes no contestaron las preguntas del diagnóstico. ¿Cuántos estudiantes poseen nociones sólo de Inferencia Lógica? ¿Cuántos estudiantes en total poseen alguna noción de Inferencia Lógica?