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Cual de los ángulos de un triangulo de esta opuesto al cateto meno
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Identidad de Euler
Quizás recuerdes la fórmula de Euler de la exponencial compleja trigonométrica:"eiq =cosq+ i sinq", existe un método de representar esta identidad de manera gráfica donde aparece el triangulo de voltaje(por ejemplo) circunscrito a un circulo y...
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Completar tabla de divisiones equivalentes
Dividendo: 18 6 54 divisor: 36 18 72 cociente: 0,5 0,5 0,5 La primera fila está claro cómo la averiguo,¿Pero las demás?
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¿Problema de programación lineal método gráfico...?
Me podrían ayudar a plantear estos 2 problemas la verdad yo no se como! 1)Para fertilizar el suelo de una finca se requiere, por metro cuadrado, usar un tipo de fertilizante que tenga como mínimo 60g de la sustancia A, 40g de la sustancia B y 35g de...
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Hallar Ecuación vértice y pendiente parábola
Amigos he intentado e intentado y no he podido con este ejercicio no se si esté mal formulado Gracias
2 respuestas
Ayuda con ejercicios de matemáticas para obtener puntos críticos, intervalos creciente y decreciente
Espero estés bien. Podrías ayudarme con esto Hallar puntos críticos, intervalos, creciente y decreciente Máximos y mínimos de lo siguiente: A) f(X)=3x2 - 6x B) f(x)=7x2 - 2x + 1 C) f(x)=8x3 - 2x2 D) f(x)=5x2 - 10x E) f(x)=7x3 - 21x G) f(x)=6x2 - 2x...
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Grupos y subgrupos.. Álgebra Moderna?
Primero quisiera compartir la teoría que llevamos en 2 enlaces: i) https://dl.dropbox.com/u/58062450/capitulo2%20%28Grupos%29.pdf ii) https://dl.dropbox.com/u/58062450/capitulo%203%20%28Subgrupos%29.pdf Grupos y subgrupos Ahora mi primera pregunta:
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¿Me podrías colaborar con estos ejercicios?
1. De la siguiente elipse: 4x^2 + 16y^2 – 8x – 96y + 84 = 0. Determine: a. Centro b. Focos c. Vértices 2. De la siguiente hipérbola: 4x^2 – y^2 – 8x – 4y - 4 = 0. Determine: a. Centro b. Focos c. Vértices 3. Analice la siguiente ecuación: x^2 + y^2 +...
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Ecuación super difícil
Desearía el procedimiento de la siguiente ecuación : [((por^2)-6x+10)/((por^2)+8x+17)] = [(por+4)/(x-3)]^(-2) Cualquier cosa Se agradece
4 respuestas
Dada la función continua en x ≠ - 5, ¿Qué valor debe tomar f(- 5) para que la función sea continua en x (subíndice cero) = - 5?
La función que me proporcionan es una división de polinomios: f(x) = - 15x + 17x^2 + 4x^3 / x + 5
2 respuestas
Como racionalizar raíz cuadrada y cubica en el numerador
Necesito saber como racionalizar el numerador que tenga raíz cuadrada y cubica en el numerador
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