Proyecto integrado un viaje extraordinario
- Leecon atención la descripción realizada del problema e identifica los datos que necesitas para dar solución a cada inciso.
Problema
“Desde 1961, el Chepe (como se le conoce comúnmente a este tren tan singular), se interna entre los majestuosos paisajes de la Sierra Tarahumara. Zona donde se conjugan los rasgos más importantes de la historia y el folklore de la cultura Tarahumara, las Barrancas del Cobre, o Copper Canyon, como es conocido internacionalmente.
Cuatro veces más grande que el Cañón del Colorado, este grandioso paisaje mexicano sirve de fondo a uno de los recorridos más espectaculares del mundo, donde el más moderno y confortable tren de pasajeros en el país le hará vivir la más increíble experiencia del ecoturismo nacional.
Esta ruta es considerada como una de las obras maestras de la Ingeniería Mexicana, con sus 37 espectaculares puentes y 86 impresionantes túneles.”
El tren chepe inicia su recorrido a las 6:00 a.m. En la ciudad de Chihuahua y concluye a las 20:22 hrs, en los Mochis Sinaloa.
- Con base en la Información anterior, determinael total del tiempo en segundos que tarda en realizar el recorrido. Observa el siguiente mapa y calcula la distancia en metros que recorre en este tiempo y la velocidad a la que va.
- Representael tiempo, en segundos, para cada parada que realiza el tren desde la Ciudad de Chihuahua hasta los Mochis Sinaloa. Determinael desplazamiento en cada parada, con respecto a la anterior. Utiliza para ello la información de la siguiente tabla:
Ruta
Horario
Chihuahua
6:00
Cuauhtémoc
8:25
San Juanito
10:45
Creel
11:20
Divisadero
13:04
Posada Barrancas
13:11
Bahuichivo
14:28
Témoris
15:25
El fuerte
18:23
Los Mochis
20:22
- Completala siguiente tabla:
Tiempo Desplazamiento
De Chihuahua a Cuauhtémoc
De Cuauhtémoc a San Juanito
De San Juanito a Creel
De Creel a Divisadero
De Divisadero A Posada Barrancas
De Posada Barrancas a Bahuichivo
De Bahuichivo a Temoris
De Temoris a El fuerte
De Fuerte a Los Mochis
* La fórmula del desplazamiento es d=v*t, toma la velocidad encontrada en el punto 2
- Realiza una gráfica con los datos obtenidos del tiempo y el desplazamiento en Excel, utiliza una gráfica de líneas para observar el comportamiento.
- Con la fórmula de la altura del movimiento de caída libre, determina el tiempoen que tarda en caer el agua en función del siguiente planteamiento.
La Cascada Piedra Bolada es una de los atractivos de Barrancas del Cobre, uno de los recorridos del Chepe; la cascada también es conocida por Cascada de Piedra Volada o Cascada de Huajumar. Es la cascada de temporal más alta de México, localizada en el estado de Chihuahua, en la Sierra Madre Occidental, tiene una caída libre de 453 metros. Se encuentra en el límite sur del Parque Nacional Cascada de Basaseachi.
h= vi*t+1/2g*t2
- El Hoverboard es una patineta eléctrica con dos llantas que sirve para trasladarse de preferencia en superficies lisas, en las estaciones más concurridas del Chepe (Los mochis, Creel) se desea proveer a vigilantes con estos aparatos, para ello se planea un curso de capacitación, en el que se les informará de las características y de uso.
http://omicrono.elespanol.com/2015/12/mejores-hoverboard/
Para que una persona se pueda equilibrar en el Hoverboard, debe saber que tiene varios sensores, uno de ellos es el que se activa cuando el ángulo de inclinación que puede tener una persona, es mayor de 30° hacia adelante y 30° hacia atrás.
Si el rango de estaturas de los vigilantes del Chepe, es de 1.60-1.85 metros, contesta lo siguiente: ¿Qué arco puede describir la persona más baja y qué arco puede describir la persona más alta, sin que se active el sensor?
- Continuando con el Hoverboard, si puede alcanzar una velocidad de 20Kmph, contesta: ¿A qué velocidad equivale en el sistema internacional SI?
- Imaginemos que un vagón de tren pesa 10 toneladas y el tren Chepe se compone de 3 vagones para 64 pasajeros, un vagón restaurante y otro más de bar, en total pesaría 50 toneladas. Y recorre diariamente 653 kilómetros con una aceleración de 20 m/s2, contesta: ¿Qué energía cinética posee?
Ec=mad
- a) Finalmente en un párrafo describetu experiencia al desarrollar la presente actividad y los conocimientos adquiridos.
