Instrucción III: Elabora el plan de redacción en el esquema numérico presentado y a partir del tema

1. Párrafo de inicio (primer párrafo)

1.1. Contexto (plantee una estrategia de inicio)

1.2 Controversia:

1.3. Postura:

1.4  Anticipación

2. Argumento 1: Idea principal (segundo párrafo)

2.1 Enunciado base (ideas secundarias que respaldan a la idea principal).

2.2 Cita textual corta que evidencie el uso de la estrategia de hechos.

2.3 Fundamentación (comentario de la cita textual corta)

3. Argumento 2: Idea principal (tercer párrafo)

3.1 Enunciado base (cita textual corta):

3.2 Cita textual corta que evidencie el uso de la estrategia de autoridad.

3.3 Fundamentación (comentario de la cita textual corta)

4. Párrafo de cierre (cuarto párrafo)

4.1 Conector de cierre

4.2 Reafirmación de la postura

4.3 Síntesis de los párrafos de desarrollo:

4.4 Estrategia(s) de cierre:

Instrucción I: Selecciona uno de los siguientes temas.

  • Necesidad de impulsar las reformas políticas en el país.
  • El papel de las ingenierías en el desarrollo tecnológico.
  • La responsabilidad de la escuela en la educación sexual de los niños.
  • El uso de productos químicos en la agricultura peruana

Instrucción II: Realiza la planificación preliminar del texto argumentativo

Tema:

Controversia:

Postura:

Propósito comunicativo:

Instrucción IV: Redacta el texto argumentativo a partir de los enunciados de tu plan de redacción (esquema numérico).

El texto debe presentar las siguientes condiciones:

  • El texto se debe presentar como un texto continuo, con su título. No incluyas subtítulos.
  • Debe estar compuesto por cuatro párrafos: introducción, primer argumento, segundo argumento y párrafo de cierre.
  • Cada párrafo debe respetar la estructura propuesta en el esquema; además, deben estar compuestos por 5 líneas como mínimo y 7 como máximo.

    Instrucción V: Elabora el listado de referencias que utilizó en su texto. Considere la normativa APA (6ta. Edición)

  • Se debe observar siempre la normatividad académica según APA.

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