Bajo rendimiento escolar

Hola, patriciamayo.Soy madre de dos hijos(8 y 4 años). El profesor del colegio de 3º de primaria me ha recomendado a que vaya a un psicolo infantil porque en clase tiene un bajo rendimiento escolar.
Sé que éste año es nuevo para él, se le exige bastante más que el año anterior, y le veo muy agobiado por parte de los profesores y nosotros para que realice sus tareas.
Hoy mismo he pedido cita con el psicólogo, haber que pasa.
Mi hijo es un niño inteligente, lo sé, pero no quiere demostrarlo.Le cuesta concentrarse en clase, no presta atención a los profesores, no quiere hacer los deberes, es desordenado con sus cosas, se le olvida el material en clase(libros), quiere acabar rapido los deberes y los hace mal. Siempre estamos mi marido y yo encima de él para que los haga y le ayudamos con ellos.
Quiero comentarle que no le damos ningún capricho por nuestra parte hacia el niño, pero cuando vemos que hace las cosas bien, que estudia, hace los deberos sin rechistar, las tareas diarias de casa las cumple, entonces sí le damos un "regalito".
Sé que estamos muy pendientes de él, yo personalmente le dejo su espacio, dejo que los haga él sólito y cuando termina se lo corrijo con él delante, le hago que lo haga bien.
Estoy muy preocupada por él,¿en qué estamos fallando como padres? ¿Tiene algún problema él que no sepamos?
Le agradecería su respuesta, gracias.

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Respuesta de
Hola,
El cambio de 2º a 3º de primaria suele ser un cambio duro, hay mucha diferencia de trabajo y constancia de un curso a otro. Quizá tu hijo no se ha amoldado bien a ese cambio. Si no hay ningún factor condicionante para que se muestre poco receptivo en clase (como celos del hermano, algún problema concreto en el colegio con compañeros, etc) sería cuestión de realizar una planificación para intentar cambiar ese "desorden" y desinterés.
Considero que hacéis bien en darle algún tipo de refuerzo positivo cuando realiza bien las cosas, ya que debe comprender la importancia de realizar los deberes y hacer bien el trabajo para poder sacar buenas notas. El hecho de que no atienda en clase es algo que debe corregir y valorar el profesor, ya que él es el que le conoce y sabrá cuáles son las técnicas que puedan funcionar mejor (sentarle más cerca de su mesa, preguntarle de vez en cuando si ha comprendido lo explicado, pedirle más a menudo el cuaderno de clase,...) En cuanto al trabajo en casa, él debe saber que si tiene alguna duda os puede preguntar y que luego le corregiréis los ejercicios, pero debe trabajar solo como estáis haciendo. Podéis sugerirle como "recompensa" algo que le guste (por ejemplo, ver la tele o jugar a la consola) él debe saber que si termina pronto la tarea y la realiza bien podrá jugar media hora, por ejemplo, pero si protesta, tarda en hacer los deberes porque se distrae, no los hace limpios ni ordenados, etc, ese tiempo de juego se reduce considerablemente o se anula. En el momento en que saque buenas notas en los exámenes podéis recompensarle con otro tipo de refuerzos mayores.
No considero que estéis haciendo nada mal como padres, muchas veces no es tan fácil conseguir lo debido en los niños o, por las circunstancias que sean, el niño se ve afectado por una serie de cambios que le cuesta asimilar. En cuanto él se de cuenta de que trabajando obtiene una serie de cosas agradables como buenas notas, que vosotros estéis contentos, el profesor también, más tiempo de ocio, etc la actitud cambiará.
Aún así, si lo consideráis oportuno, llevadle a esa cita con el psicólogo por si hay algo que esté afectando al niño, muchas veces el niño se ve afectado por circunstancias que a simple vista pueden parecer insignificantes, pero que a la vista de un niño son mayores (problemas con compañeros, que sabe que está haciendo las cosas mal y no sabe cómo solucionarlas, etc).
Suerte y ánimo que lo estáis haciendo muy bien. Cualquier cosa me escribes.
Un saludo.
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